Top
Image Alt

listopad 2022

  /  2022 (Page 3)

Uczniowie klasy I w wyjątkowy sposób powtarzali słownictwo nazywające zabawki, kolory, liczenie. Na lekcji zamienili się w konstruktorów za pomocą klocków KORBO, zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości. W myśl hasła nauka przez zabawę, zabawa przez naukę dzieci indywidualnie i w grupach budowały zabawki, które zachwyciły kreatywnością, tempem pracy, i radością z wykonywanych zadań. Dzieci były zachwycone taką formą pracy i z chęcią powtórzą ją na innej lekcji.

                24 listopada odbył się nasz kiermasz słodkości wzięli w nim udział uczniowie  rodzice nauczyciele pracownicy szkoły. Nasi wolontariusze wykonali plakat promujący te akcje Amelia Tomasik i Zuzanna Kotwica pozostali swoimi wypiekami stworzyli to dzieło pomocy dla Klary. Wypieki były smaczne szybko się rozchodziły podniebienia cieszyły. Towarzyszył nam uśmiech dobra zabawa a przyświecał nam cel spełnionego dobrego uczynku wobec bliźniego. Wszystkim darczyńcom składamy serdeczne podziękowania i zapraszamy do kolejnych akcji. Czyniąc dobro pozostawiały po sobie dobre wspomnienie. Najmłodsi uczniowie wraz z wychowawca również wsparli nasze

16 listopada 2022r. uczeń naszej szkoły Patryk Dwojewski z klasy III wziął udział w XX Gminnym Konkursie Ekologicznym organizowanym przez Szkołę Podstawową w Łosieniu. Konkurs był adresowany do uczniów klas III. Do konkursu przystąpili reprezentanci z ósmiu szkół z terenu gminy Piekoszów. Uczestnicy konkursu zmagali się z zadaniami dotyczącymi recyklingu, segregowania odpadów, oszczędzania wody i energii oraz znajomości roślin i zwierząt chronionych w Polsce. Miło nam poinformować, że Patryk Dwojewski zajął III miejsce reprezentując naszą szkołę . Serdeczne gratulacje dla Patryka i życzymy dalszych sukcesów.  

W dniu 14 listopada 2022r. sześć uczennic z Naszej Szkoły przystąpiło do IV Wojewódzkiego Konkursu z Biologii. Z klasy 7 były to: Kamila Nogaj i Karolina Wcisło, z klasy 8 – Julia Banaś, Oliwia Mazur, Olga Musiał i Amelia Tomasik. Celem  konkursu jest wspieranie i rozwijanie zainteresowań uczniów, rozwijanie ich pasji, wyłanianie talentów jak również rozwijanie umiejętności wykorzystania posiadanych wiadomości do rozwiązywania problemów i w życiu codziennym. W I etapie (szkolnym)  konkursu, trwającym 90 minut,  dziewczęta rozwiązywały zadania zamknięte i otwarte obejmujące znajomość różnorodności biologicznej, podstawowych zjawisk i procesów biologicznych. Zadania dotyczyły organizacji

"Żywa lekcja fizyki" „Wyobraźnia bez wiedzy może stworzyć rzeczy piękne. Wiedza bez wyobraźni najwyżej doskonałe” - Albert Einstein. 8 listopada odbyła się lekcja fizyki, której głównym celem było przekazanie wiedzy na temat pracy i mocy prądu elektrycznego oraz wytwarzania energii elektrycznej. W drugiej części lekcji uczniowie sami mogli się przekonać co to jest moc i opór prądu elektrycznego. Korzystając z generatora wiatrowego wytwarzali prąd kręcąc kołem wiatrowym. Szybko okazało się iż aby zapaliła się żarówka potrzebna jest niezwykle duża siła która wprawia w ruch łopaty generatora a  energia kinetyczna wiatru przekształcana jest

Konkurs Wiedzy z treści książki ,, Hobbit, czyli tam i z powrotem" W środę 16 listopada uczennice naszej szkoły brały udział w Konkursie Wiedzy z treści książki ,, Hobbit, czyli tam i z powrotem" organizowanym przez BCK w Piekoszowie. Poziom był bardzo wysoki. Pomimo świetnego przygotowania nasze reprezentantki otrzymały dyplomy z podziękowaniami za udział. Życzymy sukcesów w dalszych konkursach. Certyfikat dla szkoły w Brynicy  Uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Brynicy bardzo aktywnie i z zaangażowaniem włączyli się w IV edycję akcji #Sprzątamy Dla Polski. Przez działanie - sprzątanie pobliskiej okolicy, zwracali

Ogłoszenie! Zapraszamy uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników naszej szkoły do przyłączenia się do ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”, która w naszej szkole będzie  przeprowadzona w dniach od 10.11.2022r. do 10.03.2023r.  Następnie pieniądze zostaną zapakowane i wysłane na adres organizatora akcji Towarzystwa Nasz Dom. Monety zbieramy w klasach w wyżej wymienionym terminie. Monety (od 1gr. do 5gr.) przynosimy przeliczone i posegregowane. Liczymy tu na wsparcie  i zaangażowanie samorządów klasowych. Szczegóły dotyczące akcji znajdują się na stronie: http://towarzystwonaszdom.pl/gora-grosza/ Pamiętajmy, że:  „Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie."  Wrzucając monetę na Górę Grosza, przekazujecie środki niezbędne dzieciom do znalezienia bezpiecznego miejsca,

„Polsko, nie jesteś ty już niewolnicą!” Te wymowne słowa stały się mottem tegorocznej uroczystości, upamiętniającej 104 rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Punktualnie o 11:11 uczniowie odśpiewali Mazurka Dąbrowskiego. Uwagę widzów przyciągnęły symboliczne scenki obrazujące zniewolenie Polski  i  jej wyzwolenie się spod jarzma zaborców po 123 latach. Przedstawienie miało charakter rozprawy sądowej, w której w roli oskarżonej wystąpiła uosobiona Polska. Uczniowie świetnie odegrali postacie oskarżyciela, sędziego, obrońcy, byli powoływani świadkowie i zapadł wyrok – Polska została uwolniona. To była niezwykła lekcja historii, która na długo zostanie w naszej pamięci. Obchody Święta Niepodległości koordynowała p. Agnieszka Ciołak. Do

                                Już po raz piaty społeczność naszej szkoły wzięła udziału w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu”. Podobnie jak w ubiegłych latach wspólnie odśpiewaliśmy hymnu narodowy w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11. W tym roku był to czwartek, 10 listopada. 11 listopada świętowali też uczniowie oddziału 0. Pracy i przygotowań było sporo, ale efekty końcowe były bardzo zadowalające.

W miesiącu listopadzie, dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej uczestniczyły z w zajęciach przygotowujących do Święta 11 Listopada. Słuchały piosenek i pieśni patriotycznych, oglądały film IPN "Polskie symbole narodowe". Z wychowawcami świetlicy rozmawiały o tym, jak zachowywać się w czasie uroczystości narodowych i patriotycznych. Były rozmowy o poszanowaniu symboli narodowych, czytanie baśni „Jak powstało Państwo Polskie”, śpiewanie hymnu państwowego. Uczniowie starali się odpowiedzieć na pytanie – Co to znaczy być patriotą?  Dzieci kolorowały rysunki związane ze świętem 11 Listopada, rozwiązywały krzyżówki patriotyczne, wykonywały flagi i kotyliony. Wycinały też litery hasła i biało-czerwone liście do dekoracji

Przejdź do treści