Aktualności

Rower to jeden z najbardziej uniwersalnych środków transportu. Jest łatwy w obsłudze, tani w eksploatacji. Jednak największą korzyścią jaką odniesiemy z regularnej jazdy na rowerze jest poprawa kondycji i stanu naszego zdrowia. Możemy dużo dokładniej poznać otoczenie w którym się poruszamy zatrzymując się wszędzie tam, gdzie mamy na to ochotę. Taką drogę wybrała klasa VII z wychowawcą klasy Michałem Wcisło. Trasa-  jak co rok w Dniu Flagi RP prowadziła z Brynicy do Chęcin. Uczniowie jadąc do miasta króla Łokietka tym razem wybrali trasę dłuższą ale bardziej widokową pod względem krajoznawczym. Trasę oraz spędzanie Dnia Flagi w klasie VII przedstawiają poniższe zdjęcia.

Akademia Młodego Strażaka z Brynicy odwiedziła dziś  przedszkole nr 31 w Kielcach. Nasi strażacy ze Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego wraz z dyrektorem Tomaszem Gruszczyńskim i Michałem Wcisło zaprezentowali  podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy i zachowania w sytuacjach zagrażających życia.  Przedszkolaki poznały zasady ratowania ludzkiego życia, miały również możliwość wykonania masażu serca na fantomach oraz nauczyły się pozycji bocznej bezpiecznej. Dzieci zapoznały się także ze sprzętem medycznym używanym przez służby ratownicze  do ratowania ludzkiego życia.  Młodzi Strażacy uważają, że najbardziej efektywną metodą nauki jest fakt, że dzieci uczą dzieci.  Przedszkolaki były bardzo zainteresowane pokazem i pięknie współpracowały ze starszymi kolegami. W ramach podziękowania otrzymały drobne upominki .

Wszystkiego najlepszego z okazji 12 urodzin dla uczennicy klasy piątej Alicji Chaby

100 Latek Alu 

W Dniu Ziemi nasi uczniowie włączyli się swoimi działaniami do akcji promującej postawy proekologiczne. Klasa V z wychowawcą p. Aliną Dąbrowską sprzątała teren zielony przy szkole z pozostawionych śmieci, włączyła się tym samym do akcji #SprzątamyDlaPolski. Dzieci z klasy „0” z p. Anną Szymkiewicz wykonały olbrzymi plakat przypominający zasady segregowania odpadów i apelem, aby nie truć naszej planety oraz wykonały eko - torebki. Wychowankowie świetlicy obejrzeli film edukacyjny z serii EduKredka pt. „Dzień Ziemi”, słuchali piosenek o Ziemi m.in. „Ziemia to wyspa zielona”, „Zielony dom” i wykonali prace plastyczne związane ze świętem naszej Planety.

Wszystkiego najlepszego z okazji 12 urodzin dla uczennicy klasy piątej Zuzanny Duś

100 Latek Zuzka

Wszystkiego najlepszego z okazji 7 urodzin dla ucznia oddziału przedszkolnego "zerówka" Wiktora Bober 

100 Latek Wiki

     Szkolne Kolo Caritas zorganizowało dziś akcje Dzień Dobra nawiązując do Niedzieli Milosierdzia. Przygotowalismy dobre słowo i cos słodkiego dla każdego ucznia nauczycieli i obsługi. Akcja ta wywołała uśmiech na twarzach i została pozytywnie przyjęta przez uczniów .Zachęcamy do czynienia dobra. Dobro czynione innym wraca warto je rozpowszechniać i Ty czyn podobnie S.K.C wraz z opiekunem J.Jaworską

Dnia 12 kwietnia 2022 r na pływalni Olimpic w Strawczynku odbyły się Wiosenne Zawody Pływackie. Do zawodów zgłosiło się 140 uczestników w różnym wieku.

Dzieci wraz ze swoimi opiekunami wstawili się by rywalizować na dwóch dystansach 25m i 50m stylem dowolnym w 5 kategoriach wiekowych. Pokazali swój charakter, wolę walki oraz ducha fair - play . Z Naszej Szkoły do zawodu przystąpiło siedmioro uczniów w osobach : Jan Trzebiński, Adam Trzebiński, Natalia Wróblewska, Alicja Gaweł, Magdalena Malicka, Olga Musiał i Nikodem Janus wraz z opiekunem panem Michałem Wcisło. Uczniowie otrzymali medale i dyplomy . Dwóch uczniów klasy VII zajęło II i III miejsce w swoich grupach wiekowych, są to Olga Musiał II miejsce oraz Nikodem Janus III miejsce. 

Dzień Ziemi obchodzony jest 22 kwietnia na całym świecie. Od ponad 50 lat święto stanowi okazję do zastanowienia się nad aktualną sytuacją planety, a towarzyszą temu liczne akcje ekologiczne.

Obecnie Międzynarodowy Dzień Ziemi obchodzi ponad 190 państw na świecie. Jako pierwszy z ideą Dnia Ziemi wystąpił John McConnell na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r. Co roku akcja zwraca uwagę na inny problem związany ze środowiskiem i ekologią, np. ochrona zagrożonych gatunków, promocja odnawialnych źródeł energii czy ograniczenie zanieczyszczeń pochodzących z plastiku. Oprócz obchodów o międzynarodowym charakterze, Dzień Ziemi 2022 organizują lokalne instytucje - szkoły, urzędy gmin, miast. Hasło przewodnie Światowego Dnia Ziemi 2022 to „Invest in our planet”- „Zainwestuj w naszą planetę”. Organizatorzy zwracają uwagę na konieczność zmian w różnych obszarach działalności oraz wspólną odpowiedzialność - firm, rządów i obywateli. Co dobrego możemy zrobić dla środowiska? O kondycję  naszej planety można i warto dbać na co dzień, poprzez szereg z pozoru niewielkich zmian w naszym zachowaniu:

Nie marnujemy wody, Segregujemy śmieci, Nie marnujemy jedzenia, Nie marnujemy prądu, Posadźmy drzewa, Kupujmy produkty ekologiczne, Powtórnie wykorzystujmy pojemniki z plastiku, Korzystajmy z transportu publicznego, wybierajmy rower itp.

Zachęcamy uczniów i nauczycieli do świętowania – dzieci mogą wykonać rysunki, prace plastyczne związane z tym dniem, rebusy, lapbooki, zabawki z surowców wtórnych, posprzątać najbliższe otoczenie czy pomóc w domu w segregowaniu odpadów. Czekamy na zdjęcia Waszych prac.

                                                                          Anna Wrona

W związku z ogłoszonym konkursem z okazji Międzynarodowego Dnia Wody, uczniowie Naszej Szkoły wykonali prace plastyczne, a także napisali list od „Kropli Wody”  skierowany do ludzi, w którym zawarte zostały informacje na temat jej właściwości, znaczenia dla życia na Ziemi oraz postulat ograniczenia zużycia. Serdecznie dziękujemy i zapraszamy do obejrzenia zdjęć prac. Autorami wykonanych prac są: Natalia Salamon i Maja Turek z klasy „0”, Maja Foks, Maciej Kozieł, Wiktoria Dwojewska, Krzyś Czerwiak, Natan Mazur  z klasy I, Lena Sarek, Marysia Paliga , Patryk Dwojewski  z klasy II, Kasia Surma z klasy III a, Natalia Wróblewska z klasy 4, Gabrysia Stoga z klasy V i Oliwia Mazur z klasy VII. Zgodnie z załączoną wcześniej informacją, autorzy wyróżnionych prac otrzymają upominki, wszyscy uczestnicy pamiątkowe dyplomy. Wręczenie nagród i dyplomów odbędzie się w najbliższym możliwym terminie.

Trzej nasi uczniowie z klasy V: Wiktor Chrabąszcz, Krzyś Surma i Kacper Zapała wzięli udział w konkursie edukacyjnym pt. "Jak Parki Narodowe pięknieją dzięki Funduszom Europejskim". Przedsięwzięcie zostało zorganizowane przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej we współpracy z Ministerstwem Klimatu i Środowiska. Zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu pracy plastycznej,

która będzie przedstawiała zmiany, jakie w parkach narodowych dokonały się dzięki Funduszom Europejskim. Celem konkursu było popularyzowanie wiedzy o dziedzictwie przyrodniczym polskich parków narodowych oraz o środkach finansowych z Unii Europejskiej.  Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem wśród szkół, nadesłano bardzo wiele prac. Nasi uczniowie nie zostali laureatami, ale zasługują na uznanie. Dołączamy się do organizatorów i składamy podziękowania za zaangażowanie i piękne prace. Życzymy powodzenia i sukcesów w kolejnych konkursach.

W dniu 12 kwietnia, na zaproszenie pana Dyrektora Tomasza Gruszczyńskiego, gościliśmy w Naszej Szkole pana Dr hab. Błażeja Błażejowskiego, który pracuje w Instytucie Paleobiologii PAN i pełni funkcję Prezesa Stowarzyszenia Przyjaciół Nauk o Ziemi PHACOPS. Z Panem Doktorem współpracuje z firma Nordkalk i wspólnie organizują prelekcje oraz warsztaty dla dzieci i młodzieży z zakresu paleontologii i paleobiologii.

Nasi uczniowie w dwóch grupach - dla klas 0-IV i V-VIII uczestniczyli w interesującym spotkaniu wzbogaconym o prezentację pt. „Przez Arktykę na Marsa”. Nasz gość z wielką pasją opowiadał o pracy paleontologa, o prowadzonych badaniach, wykopaliskach. „Zabrał” wszystkich w niezwykłą podróż, od powstania Ziemi, aż do czasów współczesnych, zwracając uwagę na ery w dziejach naszej planety, tworzenie skamieniałości, znaczenie trylobitów, amonitów, przyczyny wymierania gatunków. Mieliśmy możliwość dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy o wyprawach i naukowych ekspedycjach, w których Pan Błażej brał udział, m.in. do Mongolii, Arktyki, Antarktydy.

Uczniowie już wiedzą, gdzie jest cmentarzysko dinozaurów, gdzie spotkamy niedźwiedzie polarne a gdzie pingwiny czy słonie morskie, dlaczego tak ciekawymi organizmami są skrzypłocze, relikty o niebieskiej barwie krwi, wykorzystane do prac badawczych nad szczepionką przeciw COVID-19, które od czasów paleozoiku wyglądają w zasadzie tak samo, są żywymi skamieniałościami. Uczniowie z wielką uwagą wysłuchali prelekcji, z zaciekawieniem oglądali slajdy i przyniesione przez Pana Błażeja skamieniałości, jak również narzędzia pracy paleontologa. Szczególnie zainteresowani byli teoriami wyginięcia dinozaurów, pytali o interesujących ich przedstawicieli i możliwość odtworzenia tych gatunków. Nasz Gość zainteresował dzieci ciekawostkami o niebezpiecznych stworzeniach, zachęcał do odwiedzenia miejsc i muzeów z niezwykłymi eksponatami i znaleziskami. Uświadomił nam, że nasz region jest niezwykle interesujący dla paleontologów a przyjeżdżają tu  naukowcy i pasjonaci z całego świata. Spotkanie bardzo się wszystkim podobało, na zakończenie rozległy się gromkie brawa a Pan Dyrektor wyraził serdeczne podziękowania dla pana Błażeja i w imieniu całej społeczności szkolnej zaprosił na kolejne spotkania.

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci obchodzimy co roku 2 kwietnia, w dzień urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Na wybór patrona tego dnia miał wpływ fakt, że napisane przez niego baśnie znane są na całym świecie. Przeczytane po raz pierwszy w dzieciństwie zapadają głęboko w pamięć i zostają z nami przez całe dorosłe życie. To święto ma wspierać czytelnictwo wśród najmłodszych. Z tej okazji uczniowie klasy III b, pod opieką wychowawcy p. U. Ząbek, odwiedzili bibliotekę szkolną. Tam zapoznali się z układem księgozbioru i dowiedzieli się, jakie lektury będą czytać w klasie 4. Przy okazji każdy mógł wypożyczyć sobie książkę. Potem przyszedł czas na czytanie baśni Andersena i rozmowę na ich temat. Następnie uczniowie przygotowali piękny plakat, promujący czytelnictwo w naszej szkole.

            Uczniowie klas starszych również włączyli w obchody Międzynarodowego Dnia Książki. Udali się do „zerówki” po to, aby zabawić najmłodszych pięknymi opowieściami. W zamian   uczniowie wykonali przepiękną książeczkę i przekazali ją na ręce pani bibliotek.

W dniu 11.04.2022 roku uczniowie naszej szkoły po raz drugi przystąpili do Świętokrzyskiej Olimpiady Łamigłówek organizowanej przez ŚCDN w Kielcach. W zeszłym roku konkurs organizowany był zdalnie, w tym uczestnicy rozwiązywali zadania w szkole. Celem konkursu jest pogłębianie zainteresowań i popularyzacja matematyki, pobudzenie kreatywnego i twórczego myślenia dzieci poprzez rozwiązywanie zadań logicznych, łamigłówek matematycznych. W konkursie wzięli udział uczniowie z klas 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8a i 8b. Przez godzinę zmagali się z zadaniami typu: wielokropka, łamigłówka liczbowa, zadanie logiczne, obrazek logiczny, piramidy, łamigłówki architekta. Na wyniki konkursu musimy jeszcze poczekać, ale niezależnie od rezultatów, ćwicząc logiczne myślenie już każdy jest zwycięzcą!

Trzy uczennice drugich klas przybyły, by zaprezentować ósmoklasistom ofertę edukacyjną liceum. Przygotowały kilka ciekawych filmików prezentujących ciekawostki z życia szkoły . Zachęcały uczniów klas ósmych do podjęcia nauki w liceum. Stwierdziły jednoznacznie, że Żeromski to Szkoła z klimatem i świetnymi ludźmi. Nauczyciele bardzo w porządku, można się wykazać kulturalnie i otrzymać wsparcie w tym, w czym jest się dobrym. Oczywiście trzeba dać też coś od siebie, bo jednak poziom jest dosyć wysoki i liczenie na szczęście nie wróży zbyt dobrej kariery. Poinformowały również swoich młodszych kolegów, że 29 maja br. odbędą się dni otwarte – każdy potencjalny kandydat może przyjść zwiedzić szkołę i porozmawiać z uczniami, nauczycielami oraz spędzić miło czas.

informacje na temat rekrutacji:    

Zgodnie z Regulaminem rekrutacji,

do dnia7 kwietnia 2022r. do godz. 15.00,    prosimy potwierdzić wolę przyjęcia dziecka do oddziału przedszkolnego oraz klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Brynicy.

Druki do wypełnienia znajdują się w sekretariacie placówki oraz dostępne są do pobrania na stronie internetowej szkoły.

Uczniowie z I Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Kielcach stworzyli projekt ,,Zamaluj Granice'', aby pomóc młodym uzdolnionym ludziom w pokazaniu swoich talentów.
 Licealiści chcą dać  szanse pokazania prac młodych artystów oraz wsparcia ich w walce ze strachem przed krytyką, hejtem i brakiem akceptacji ze strony rówieśników.
    W dniach 22, 28, 29 marca naszą szkołę odwiedzili uczniowie liceum Żeromskiego w ramach realizacja w/w projektu przeprowadzili zajęcia dla naszych uczniów klas 0 - 8. Spotkanie ze starszymi kolegami dało naszym młodym artystom wiele radości i satysfakcji z zaprezentowania swoich prac, które powstały w trakcie zajęć. Ze spotkań wynieśliśmy także wiedzę jak odróżnić hejt od konstruktywnej krytyki.
O projekcie można poczytać na stronie internetowej: 

Bardzo miły prezent od dzieci ze świetlicy szkolnej w postaci laurki otrzymał dyrektor szkoły.

Wręczona praca to życzenia na zbliżające się Święta Wielkanocne

W dniach od 17 do 24 marca 2022r. cała społeczność Szkoły Podstawowej w Brynicy włączyła się w realizację projektu edukacyjnego jakim jest Tydzień Zdrowia. Razem z Samorządem Szkolnym i jego opiekunami, wychowankami świetlicy i nauczycielem biologii, uczniowie promowali zdrowy styl życia, uczyli się, jak przygotowywać zdrowe przekąski owocowe, śniadanie, soki. Dzieci promowały taką formę, która obejmuje również aktywność fizyczną, regularne badania profilaktyczne. Uczniowie zapoznali się z tematyką higieny, którą należy zachować  podczas przygotowywania posiłków, wartościami odżywczymi  owoców, warzyw i ich ogromnej roli dla rozwoju człowieka w każdym wieku oraz z kulturą spożywania posiłków. Klasy 4 i 7 w ramach zajęć dydaktycznych z przyrody i biologii realizowały zagadnienia związane z prawidłowym funkcjonowaniem układów człowieka, szczególnie zwracając uwagę na pracę układu krążenia i pokarmowego. Dzieci uczestniczyły w projekcie pt. „Zdrowe odżywianie = zdrowe serce”, wykonały prace plastyczne nawiązujące do tematu, rozwiązywały zagadki i wykonywały multimedialne ćwiczenia. W dniu 18 marca odbyło się spotkanie z panią Katarzyną Sideł, która przedstawiła uczniom klas 5,6,7 prezentację pt.” Instrukcja na zdrowie”. Kolejne dni upłynęły pod znakiem wzmożonej  aktywności fizycznej – wychowawcy klas, wykorzystując ciepłą, słoneczną pogodę, zabierali swoich podopiecznych na spacery czy  szkolny plac zabaw. Na zajęciach wychowania fizycznego, podczas zajęć świetlicowych, uczniowie bardzo chętnie spędzali czas na szkolnym boisku, zewnętrznej siłowni i sali gimnastycznej. Uczniowie klasy 6 pod okiem wychowawcy, przygotowali zdrowe przekąski, zaś klasa 8a, w ramach zajęć z wychowawcą, zdrowe śniadanie. Było pełnoziarniste pieczywo, owoce i warzywa bogate w witaminy i sole mineralne, soki zastępujące gazowane napoje. Uczennica z klasy 8a wykonała ciekawy projekt ulotki zachęcającej do badań profilaktycznych. Uczniowie wszystkich klas wykonywali prace plastyczne na tablicę związaną z Tygodniem Zdrowia, były rysunki, rebusy, lapbooki, kolorowanki przygotowane przez wychowanków świetlicy, informacje i ciekawostki przygotowane przez pedagoga szkoły i nauczyciela biologii. Serdeczne podziękowania należą się szkolnej pielęgniarce, która poinstruowała uczennice klasy 7,  jak  dokonać pomiaru temperatury i  ciśnienia krwi. Dziewczęta bardzo sumiennie, starannie i dokładnie dokonały pomiarów i oceny uzyskanych parametrów. Było wiele odważnych osób, którym stan zdrowia nie jest obojętny. Bardzo to doceniamy i dziękujemy.

Uczniowie dowiedzieli się, jak dbać o zdrowie zarówno fizyczne jak i psychiczne. Poznali, jak w naszej szkole realizowane są zasady Europejskiego Kodeksu Walki z Rakiem oraz dlaczego tak ważne jest dbanie o zdrowie psychiczne i co się z tym wiąże. Można powiedzieć, że w szkole podczas Tygodnia zdrowia było ,,Smacznie, zdrowo i sportowo”.

zdrowe śniadanie

„Romantyczny poeta, romantyczna poezja” – pod tym hasłem 30 marca br. odbył się Gminny Konkurs Recytatorski zorganizowany przez Szkołę Podstawową im. J. Piłsudskiego w Rykoszynie. Naszą placówkę reprezentowały w nim cztery uczennice: Gabriela Bębacz i Natalia Wróblewska z kl. 4 oraz Maja Cichoń i Nina Żmuda z kl. 8 „b”, a do konkursu przygotowywała ich p. Magdalena Kędziora. Z racji tego, iż sejm ustanowił rok 2022 Rokiem Romantyzmu Polskiego, zadaniem uczestników było zaprezentowanie utworu wybranego polskiego romantyka. Wybór najczęściej padał na twórczość Adama Mickiewicza i Juliusz Słowackiego. Uczniowie podczas występu oceniani byli m.in.: za dobór odpowiedniego repertuaru, dykcję, interpretację deklamowanego wiersza czy ogólne wrażenia artystyczne. Poziom konkursu był bardzo wyrównany. Zatem cieszymy się niezmiernie, że nasze uczennice znalazły się w gronie tych najlepszych, bowiem Natalia Wróblewska zajęła II miejsce w kategorii klas IV-VI, brawurowo recytując wiersz ”Koguty” Aleksandra Fredry, a Nina Żmuda z kl. 8 „b” zajęła miejsce I w kategorii klas VII-VIII, deklamując w niezwykle poruszający sposób „Hymn o zachodzie słońca na morzu” Juliusza Słowackiego. Natomiast Gabriela Bębacz i Maja Cichoń otrzymały wyróżnienia i drobne upominki.

Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Gratulujemy Marcelowi osiągniętego wyniku i życzymy kolejnych sukcesów 🙂👏

        28 marca  uczniowie  klas IV – VIII spotkali się z policjantami Komisariatu Policji w Chęcinach. Tematem spotkania była cyberprzemoc, odpowiedzialność prawna osób nieletnich i ogólnie pojęte bezpieczeństwa w sieci.
       Nasi goście scharakteryzowali zjawisko cyberprzemocy, które na pozór niewinne, mogą wyrządzić krzywdę. Wskazali realne skutki wirtualnej przemocy, ponieważ jest ona szczególnie dotkliwa. Kompromitujące materiały, ukradkiem zrobione zdjęcia, nagrane na telefon komórkowy filmiki docierają za pomocą sieci w krótkim czasie do wielu osób. Jeśli cyberprzemocą zostanie dotknięta osoba wrażliwa, może to spowodować u niej głębokie traumy psychiczne, a w najgorszych przypadkach dochodzi nawet do samobójstw. Policjanci tłumaczyli, jak zachować się w sytuacji, gdy sami doświadczymy cyberprzemocy. W czasie prelekcji poruszono także temat agresji wśród uczniów oraz omówiono negatywne konsekwencje, płynące z tych złych zachowań.
       Policjanci  radzili, co robić by nie stać się ofiarą cyberprzemocy, jak postąpić będąc świadkiem takiej formy przemocy oraz gdzie szukać pomocy, gdy dotknie nas taka forma agresji. W każdym zdaniu podkreślali, że cyberprzemoc jest przestępstwem i grozi za to odpowiedzialność karna.  Podkreślono również, że wbrew przekonaniu osób, które dopuszczają się cyberprzemocy w sieci nie jesteśmy ani anonimowi, ani bezkarni. Ukrycie się za nickiem czy postacią z gry nie gwarantuje nikomu bezkarności. "NALEŻY PAMIĘTAĆ, ŻE KARY DOTYCZĄ NIE TYLKO OSÓB PEŁNOLETNICH ALE RÓWNIEŻ MŁODZIEŻY"

W dniu 24 marca dwie uczennice Naszej Szkoły - Maja Jarząbek i Klaudia Zarychta z klasy 8a wzięły udział w I etapie Olimpiady  Antysmogowej – Konkursie Wiedzy o Powietrzu i Zmianach Klimatu. Organizatorem Olimpiady jest Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy (NASK) a adresowana jest do uczniów szkół podstawowych klas VII-VIII. Maja i Klaudia wykazały się znajomością tematu, przygotowywały się do konkursu poprzez pozyskiwanie informacji z różnych źródeł i rozwiązywanie przykładowych zadań oraz analizę zadań z kursów przygotowawczych. Niezmiernie miło nam poinformować, że Maja Jarząbek zakwalifikowała się do drugiego etapu, który odbędzie się 7 kwietnia 2022r. o godz. 10:00.  Początkowy etap  polegał na rozwiązaniu testu wiedzy jednorazowego i wielokrotnego wyboru (40 zadań online) udostępnionym na specjalnie przygotowanej do tego celu platformie konkursowej. Należało uzyskać min. 80% poprawnych odpowiedzi.

• Celem Olimpiady jest:
• Popularyzacja wiedzy o powietrzu, jego zanieczyszczeniach i zmianach klimatu. Aktywizacja do podejmowania działań na rzecz czystego powietrza. Wzbudzenie zainteresowania uczniów tematyką ekologiczną i motywacji do stałego pogłębiania wiedzy i działania na rzecz czystego powietrza. Rozpowszechnianie bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych w edukacji.

Olimpiada to rywalizacja uczniów ze wszystkich szkół w Polsce, nie tylko z sieci ESA, z którą współpracujemy. Olimpiada ESA znalazła się wśród konkursów kuratoryjnych, istnieje więc możliwość uzyskania punktów dodatkowych na świadectwie szkolnym, które będą uwzględnione przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.  Dziękujemy naszym Uczennicom za zaangażowanie, poświęcony czas i zmierzenie się z niełatwym zadaniem przy tak olbrzymiej konkurencji.

Trzymamy kciuki i życzymy Mai powodzenia w dalszej ogólnopolskiej rywalizacji.